實施IATF16949: 2016 十大誤區

本文摘自《汽車制造企業快速導入IATF16949: 2016》 一書

作者在長期的培訓和審核實踐過程中，關注到中國的汽車制造企業，特別是中小型企業，在實施IATF1694

9: 2016標準時走了很多彎路，進入了很多誤區，總結為以下10方面:

01、策劃保持的記錄誤區:

有些企業誤認為記錄越多越好，這樣就越能體現質量管理體系有效運行的證據，但卻不知做記錄本身是不增

值的勞動，從精益生產的角度講，記錄越少越好。企業在策劃記錄時，應是在確保過程運行有充分證據的情

況下，盡量簡單且越少越好。那么企業策劃記錄應考慮哪些方面呢?

(1)標準要求，共29處，IATF16949: 2016 標準形成文件的過程。注意,并非所有的過程運行都應有記

錄,

(2)追溯要求，如為應對產品質量風險而建立的追溯性要求。

02、 審核帶來的誤區:

審核員到企業進行審核，要抽取相關過程運行的樣本，但企業的大部分證據是一些運行過程的記錄。 這些在

A4紙上的記錄，成了質量管理運行好壞的客觀證據，這使很多企業認為，只要記錄做好了，質量管理過程就

受控制了?這是很大誤區，假設一個成品檢驗過程的兩情況， 一是按要求按要求檢驗，但沒有做記

錄;二是沒有檢驗，但把記錄做好了。其實，這兩情況中真正受控的是種，但由于審核員審核時未見到

檢驗記錄，所以被認為是沒有檢驗，而第二種情況由于有記錄，所以被認為是過程受控了。因此，這種誤導

使企業寧可不檢驗，也要把記錄做好，才能達到IATF16949的要求的管理水平。

03、有效性和效率的誤區:

一些多年實施IATF16949的企業，管理者對其并不重視，原因是標準的實施并沒有給企業帶來好處,反

而給企業增加了負擔。其根本原因就是只注重有效性，沒有關注效率。其實，過程有效性和效率都是同等的

重要，如果一個企業花費了大量的人力、物力、財力，換回來的只是-點點有效性，那最終的結果是得不嘗.

失，反而整體績效下降。好的質量管理體系過程，- 定是找到有效性和效率的的結合點，最終提高企業

的整體績效。

04、經營計劃誤區:

經營計劃(又稱業務計劃，盡管新標準沒有提及)是標準用語，在企業實際工作中可以使用相關名詞，如:

XX年工作計劃、XX年生產大綱，XX年上半年工作綱領或XXXX戰略規劃等。經營計劃是一個企業按規定的時

間間隔定期發布的工作計劃，其內容包括經營目標和質量目標兩個方面。經營目標可能包括企業的發展前

景、產值、利潤、利稅、節能降耗等。質量目標可能包括過程指標等，如:交付產品的PPM值、產品一次檢

驗合格率、顧客滿意度、不合格品率、損失成本等。很多企業并不領會經營計劃的內涵，因此為獲取IATF 1

6949證書只能不懂裝懂，只是每年將上年的經營計劃修改個年號就而已。

)5、 管理評審誤區:

管理評審是標準用語，在企業實際工作中可以使用其他相關名詞，如XX年度工作總結、XX年終評比等。 管

理評審類似于企業的年終總結會，其基本流程是,開會通知(管理評審計劃) - →各部門領導寫述職報告(管

理評審輸入) - +會議紀要(管理評審報告)。 當然，很多時候企業在平常的管理活動中也會有定期或不定期

的對質量管理體系的有效性進行評審(會議) , 這也是管理評審。

06、 內審誤區:

內審就是自查，標準中對自查的要求有三個方面，分別是體系自查、制造過程自查和產品自查。當然組織還

可能有衛生自查、自查、工藝紀律自查等。建立自查機制，是企業監視活動過程是否有效運行的手段,

即執行力是否得到實施。有些企業并不理會內審的實際內涵，使內審形同虛設，沒有起到應有的作用。

07.文件編寫的誤區:

很多組織在按IATF16949建立質量管理體系時，是按本標準的條款結構編制文件的，如在編制培訓控制程序

時，其文件結構: -是能力、二是在職培訓、三是內審員能力、四是二方審核員能力，這顯然是按照本標準

條款順序來描述的，這不是標準的意圖。組織應按過程進行編制，如招聘員工過程中有新員工培訓要求,這

就符合了標準中"7.2.2能力-在職培訓” 的要求。有些企業甚至還編制了《應對風險和機遇措施控制程

序》,殊不知,風險識別和控制不是獨立的過程(盡管標準是一個獨立的條款號6.1) ，而是附著在其它過程

上的需考慮的事項要求，即組織針對某-過程在PDCP的每一 環節都識別風險并采取相關的反應措施。

08、管理者代表誤區:

管理者代表誤區:管理者代表盡管在新版標準中已經不再提及或取消，但卻“名亡實存”，仍附著在企業質

量管理體系上，而且很多企業的管代就是為認證審核而設立的名片，往往由企業中沒有實際職權的、只會做

資料的人員充當，并且在審核期間完全取代了每一過程負責人來接受審核。在審核期間經常會碰到企業的過

程負責人(即部門經理)對審核員說:“我工作很忙， 沒有時間做16949工作，所以做的不好。

其實他所

“忙”的就是質量管理體系活動的過程，如采購過程、交付過程等，但卻完全把工作活動過程與IATF16949

質量管理體系分離開來，殊不知IATF16949就是 要幫助企業提高采購、交付等過程的有效性和效率的，以提

高企業的整改績效。

09、供方誤區:

供方指制造廠家，而非經銷商，其實很多小企業在采購鋼材等,還有些企業采購進口的電子元件，由于購買

量小，所以到制造廠家直接購買是不可能的，只能通過中間商采購，而標準中的供方，其主體應指制造廠

家，經銷商只能理解為是制造廠家的一個銷售部門，這樣一來， 標準所要求的采購和供方控制應指制造廠

家，企業在實際工作中應區分哪些標準條款應用在制造廠家，哪些應用于經營商。例如:產品的內在質量應

是指制造廠家，而交付及時性應是指經銷商。

10、作業指導書誤區:

作業指導書是描述作業過程的文件，即操作員工的動作指導書。作業指導書是標準用語，在企業中可以使用

其他相關名詞，如工藝卡溫控參數表、設備操作規程等。作業指導書可能是一系列文件的組合或疊加， 如.

新版標準要求作業指導書應包括生產的內容，并不是要將生產寫入工藝卡中，而是只要在現場有操.

作員工的操作規程或包括了相關的內容即可?？傊灰窃诂F場供操作員工使用的所有文件都是作業

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