評卷的率要求
在社會快速發展、科技日新月異的信息化時代,教學內容的豐富一方面使得學生的學習任務不斷加重,另一方面是教師的工作負擔隨之增加。尤其是在應試教育狀況尚未完全改變的今天,“學生減負”,“教師減壓”已成為社會的共同呼聲。
減輕教師負擔雖然涉及教育體制及教學內容改革等方面的因素,是一個系統工程。但是把教師從繁重的考試閱卷與統計分析工作中解脫出來,并有效確保閱卷質量,不失為現有條件下減輕教師負擔的有效手段,網上閱卷也因此成為廣大教師的渴求,因為它可提高3-5倍的工作效率。
由此可見,要實現教學管理信息化,必須具備教學管理所需數據的自動采集與統計分析手段。因而,網上閱卷系統就成為了人們實現這一目標的追求,因為它不但可以實現傳統閱卷方式下的所有功能,而且還可方便地進行包括各科考試知識點數據(題目分/小題分)的分析。
實現數據共享:
客觀題自動閱卷,主觀題網上評卷和成績數據的統計分析全部在計算機網上進行,特別是統計分析數據可直接在服務器上發布,既可免去人工閱卷方式逐級匯總及上報的麻煩,又可直接供教學講評、質量分析使用,限度實現成績數據的資源共享,滿足領導,教師、學生及家長的需要。
我們的系統在眾多領域的成功應用:
服務教育系統: 考試閱卷,學籍管理,招生報名,評估
服務統計調查: 人口普查,民意調查,競賽抽獎
服務金融系統: 納稅申報,記賬憑,稅務調查
服務衛生系統: 健康調查、滿意度調查、疾病調研
服務公安系統: 案例分析,戶籍管理
服務電力系統: 干部廉正,員工考核,干部選舉
服務選舉系統: 民主選舉
服務政府系統: 民主測評,干部考核,換屆考察,年終考核
服務應用系統: 教師測評,教師評估,人事測評,崗前測評,市場問卷,心理測試等
其 它 應 用: 其它各行業技能考核、認、數據統計、調查、評估等等。
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