評卷的率要求
在社會快速發展、科技日新月異的信息化時代，教學內容的豐富一方面使得學生的學習任務不斷加重，另一方面是教師的工作負擔隨之增加。尤其是在應試教育狀況尚未完全改變的今天，“學生減負”，“教師減壓”已成為社會的共同呼聲。
減輕教師負擔雖然涉及教育體制及教學內容改革等方面的因素，是一個系統工程。但是把教師從繁重的考試閱卷與統計分析工作中解脫出來，并有效確保閱卷質量，不失為現有條件下減輕教師負擔的有效手段，網上閱卷也因此成為廣大教師的渴求，因為它可提高3-5倍的工作效率。
由此可見，要實現教學管理信息化，必須具備教學管理所需數據的自動采集與統計分析手段。因而，網上閱卷系統就成為了人們實現這一目標的追求，因為它不但可以實現傳統閱卷方式下的所有功能，而且還可方便地進行包括各科考試知識點數據（題目分/小題分）的分析。
實現數據共享：
客觀題自動閱卷，主觀題網上評卷和成績數據的統計分析全部在計算機網上進行，特別是統計分析數據可直接在服務器上發布，既可免去人工閱卷方式逐級匯總及上報的麻煩，又可直接供教學講評、質量分析使用，限度實現成績數據的資源共享，滿足領導，教師、學生及家長的需要。
我們的系統在眾多領域的成功應用：
服務教育系統： 考試閱卷，學籍管理，招生報名，評估
服務統計調查： 人口普查，民意調查，競賽抽獎
服務金融系統： 納稅申報，記賬憑，稅務調查
服務衛生系統： 健康調查、滿意度調查、疾病調研
服務公安系統： 案例分析，戶籍管理
服務電力系統： 干部廉正，員工考核，干部選舉
服務選舉系統： 民主選舉
服務政府系統： 民主測評，干部考核，換屆考察，年終考核
服務應用系統： 教師測評，教師評估，人事測評，崗前測評，市場問卷，心理測試等
其 它 應 用： 其它各行業技能考核、認、數據統計、調查、評估等等。
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