主要的方法與服務模式為：、心理、行為、康復訓練、健全人格培養為核心的綜合模式和預防-早期診斷--康復為一體的連續式服務機制。非方法包括：心理、沙盤、藝術、音樂、生物反饋、物理、認知功能訓練、社交技能訓練、壓力與情緒管理等。
北京兒童醫院精神科以追求學科學術水平不斷提高為主要目標，提升學科的核心競爭力。加強研究生教育，持之以恒打造教學方式蕞先進、專業設置蕞齊全的兒童精神醫學高級醫學人才培養平臺。力爭在兒童精神醫學領域的綜合實力達到國內領 先、國際一 流的地位。
北京兒童醫院精神科一直堅持心理健康應該從娃娃抓起。在兒童心理健康領域做了大量探索的工作，其中以腦與認知神經科學為主。先后承擔和參與了一系列重大的兒童神經發育領域的科研項目。
在國內率先開展了兒童正常腦發育和神經障礙性疾病的多模態磁共振研究,首次利用酰胺質子轉移成像和磁化轉移成像技術發現兒童腦白質的游離蛋白含量隨著腦發育進程逐漸減低,提出APT成像技術可以用來監測兒童的髓鞘化形成過程。2012年1月提出腦認知功能癱瘓概念(認知癱, Cognitive palsy, CP)，是繼Kanner之后對腦認知的重大推進。這是一個全新的精神病理學概念。目前正利用彌散張量磁共振成像技術建立0-2歲嬰幼兒腦白質模板,以填充和彌補人類腦計劃中嬰幼兒腦發育的空白?
