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兒童語言訓練操 電話：一八九伍八七四零八七八
一、語言訓練操 部分：構音器官運動操
1、口部運動：共4節 使口部肌肉、關節協調完成 A、撅起觜 B、咧開觜 C、鼓起腮 D、咂咂觜
2、舌部運動：共6節 充分調動舌部肌肉活動，使舌頭活動更靈活，能夠在發音時找到正確的位置。 A、伸收舌 B、舔嘴唇 C、舔嘴角 D、彈響舌 E、舔繞唇 F、頂兩腮
3、下頜運動：共4節 提高在發音時下頜的控制能力 A、張口閉口 B、左右移動 C、前后移動 D、上下叩齒
第二部分：按摩操 共6節 通過按摸、揉、搓、彈、捏等手法，刺激穴位，從而使參與發音的各部分肌肉運動功能得到提高
A、 口輪 B、捏下頜 C、搓下巴 D、彈顴腮 E、揉面頰 F、輕拍面部
二、口腔運動 1、唇部運動：
⑴.將嘴巴張至（或說“啊”）停留3-5秒再放松。
⑵.將嘴巴左右伸展（或說“一”）停留3-5秒再放松。
⑶.將嘴巴噘起呈現圓型（或說“嗚”）停留3-5秒再放松。
⑷.將嘴型從“啊”變成“一”（可不發出聲音）連續3-5次。
⑸.將嘴型從“一”變成“嗚”（可不發出聲音）連續3-5次。
⑹.將嘴型從“嗚”變成“啊”（可不發出聲音）連續3-5次。
⑺.將嘴型做出“啊——嗚”（可不發出聲音）連續變化3-5次。
⑻.將嘴巴用力閉緊吸住，并做出“伯”的聲音。（兒歌：詠鵝、寶寶）
⑼.將嘴唇向內用力吸，并做出小鳥叫聲。
2、舌頭運動：
⑴.將舌頭伸出，越長越好，停留3-5秒再做縮回放松。
⑵.以同樣的速度將舌頭伸出——縮回，連續3-5次。
⑶.將舌頭伸出，向右（左）嘴角，停留3-5秒再縮回放松。
⑷.將舌頭伸出，向右左嘴角連續移動3-5次。
⑸.將舌頭伸出，向上（下）嘴唇，停留5——8秒再縮回放松。
舌部操：
1、伸舌運動：雙唇緊閉，將舌伸出口外，然后收回來，反復進行50次。鍛煉舌頭的力量及舌頭運動的靈活性，改善舌頭僵硬的狀況。
2、抵腮運動：在口腔里，將舌頭先向左側抵向左腮，然后收回，再將舌頭向右側抵向左腮；反復進行50次。
3、旋轉運動：饒舌將舌圍繞齒銀 在口中按順時針和逆時針方向繞轉，反復進行50次，主要訓練舌頭的靈活性及舌尖的感知能力。
4、彈舌運動：將舌尖緊貼近硬鄂時有一股較強的氣流沖出發出聲響，主要訓練鄂關節的靈活性和舌的彈力。
5、雙唇運動：雙唇緊閉，阻塞氣流，然后雙唇突然打開，發出一聲爆破音，主要訓練鄂關節的靈活性和舌唇的閉合力度。
--舌操
習：舌尖放在齒背后，再向嘴外慢慢伸，伸的越長越好，然后迅速收回。
習：舌放平后，再向嘴外迅速伸出，迅速收回，伸的越長越好。
習：舌尖用力頂左腮，頂的面部越鼓越好，然后用同樣的方法頂右腮，一下左一下右，反復多次。
習：舌尖抵住上齒齦，舔著上顎往后鉤，鉤得越長越好，但不要把舌系帶扯疼，然后用舌尖舔著上顎慢慢放回齒后。
習：舌頭的兩邊向舌中間卷成筒狀后，再向嘴外吐出，一伸一進。
習：舌頭平放，用牙齒輕輕咬舌面，牙齒邊咬舌頭邊往外伸，然后再慢慢地邊咬邊縮回。
習：舌頭由左到右，由右到左擺動，像吃東西時咀嚼的感覺
辦學宗旨：把“科學的教育獻給孩子”
教學理念：快樂中學習，體驗中成長。
環境：面積1500平米，室外場地300平米，的裝修和良好的環境，配備溫州市專業感統室，兒童心理咨詢室、植物園、專業營養師配餐，全天24小時監控。
授課形式：周一到周五全日制授課，小班制教學（每班15人）。每班兩個專業幼師執教，每周特色主題活動。
特色課程：家長課堂，戶外課程，感統，蒙氏，國學。
特色服務：1、周六全天托管
2、全托（安排住學校，有專門老師和阿姨看護）
3、課后托管（附近幼兒園接回，吃晚餐）
招收2-6周歲寶寶：小小班、小班、中班、學前班
招生熱線：0577-80250688 189-5874-0878 微信同號；在線客服QQ咨詢348575681；校區：樂清市建設西路223號；常年招生，可來電或在線網上咨詢預約來校免費體驗課。
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