培訓(xùn)班主要針對成人學(xué)習(xí)，初中畢業(yè)，高中畢業(yè)，大學(xué)，或者現(xiàn)任其職的上班族都可以過來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)模式都是小班制教學(xué)，一對一，一對二，一對三，一個(gè)班多兩到三人即可開課，隨到隨學(xué)，不是這月報(bào)名下月開課等模式，學(xué)習(xí)靈活性更強(qiáng)，隨時(shí)報(bào)名擇日開課，讓學(xué)員在短時(shí)間學(xué)習(xí)到更加扎實(shí)的課程和內(nèi)容，認(rèn)真教好每一學(xué)員，是本培訓(xùn)班的運(yùn)營宗旨。

平面設(shè)計(jì)的元素：

1.概念元素，所謂概念元素是那些不實(shí)際存在的，不可見的，但人們的意識又能感覺到的東西。例如我們看到尖角的圖形，感到上面有點(diǎn)，物體的輪廓上有邊緣線。概念元素包括：點(diǎn)、線、面。

2.視覺元素：概念元素不在實(shí)際的設(shè)計(jì)中加以體現(xiàn)，它將是沒有意義的。概念元素通常是通過視覺元素體現(xiàn)的，視覺元素包括圖形的大小、形狀、色彩等。

3.關(guān)系元素：視覺元素在畫面上如何組織、排列，是關(guān)系元素來決定的。包括：方向、位置、空間等。

4.實(shí)用元素：指設(shè)計(jì)所表達(dá)的含義、內(nèi)容、設(shè)計(jì)的目的及功能。

室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、滿足人們物質(zhì)和生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值，滿足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的。

培訓(xùn)學(xué)校以“養(yǎng)習(xí)慣，樹態(tài)度”為教學(xué)理念！強(qiáng)調(diào)以“學(xué)員”為教學(xué)原則！致力打造 以““企業(yè)需要什么人才，就培訓(xùn)什么人才、培養(yǎng)人才，解決社會需求”為教學(xué)宗旨！ 讓每一個(gè)學(xué)員學(xué)以致用，輕松學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)！