五年制專轉本考試是針對未考入高中進入高職院校就讀五年一貫制大專，在第五年第二學期4月份參加本科院校選拔考試，錄取后到本科院校就讀2年，與高考統招學生享受同等待遇，屬于全日制本科學歷，也是只有一次獲得全日制本科學歷的途徑。

江蘇瀚宣博大專轉本培訓學校是經教育局注冊的正規機構,江蘇瀚宣博大教育咨詢有限公司立足無錫輻射整個江蘇,瀚宣博大為注冊商標。自成立以來,秉承“教育改變生活,學歷改變未來”的使命,一直專注于中國學歷教育,讓學習更加,讓學習充滿樂趣,讓人生飛得更高。一直專注致力于中國教育品牌,努力于中國教育品牌。江蘇瀚宣博大教育集團發展于2005年,集團聚集教育界的精英,經多年的教育研究和實踐總結出一套行之有效的教學模式,在傳授知識的同時樹立學生學習的信心,培養學生頑強的意志品質,沉著冷靜的心里素質和積極健康的生活態度。規范學生的學習習慣,培養學習能力,從而提高學生的學習質量。

五年制專轉本考試復習可以說是一個在不斷的重復中提高的階段，根據遺忘規律，學習的內容的鞏固方法就是及時復習。復習的方法和策略很多，我們瀚宣博大轉本昆山校區的老師在這里僅向大家介紹一種我們認為是比較有效的復習方法--四程序復習法。

所謂“四程序復習法”，就是把一個完整的復習過程劃分為四個上下之間存在程序關系的四個環節。

1、嘗試回憶

所謂嘗試回憶是將課堂學習的內容回想一遍。有人將它比喻為“反芻”，就像?；蜓蛞粯?，把已經進入胃的食物再返回到口腔里細細加以咀嚼。這種方法實際上是在自己檢查自己，逼上著自己進行思維活動。

嘗試回憶的好處，至少可以表現為以下四個方面：

（1）可以檢查課堂學習的效果（2）可以提高記憶能力（3）可以提高閱讀和整理筆記的積極性（4）可以培養思維的能力

嘗試回憶時會反省思維的過程，還要概括課堂學習的內容。而一旦想不出來，還要千方百計地尋找回憶的線索，這無疑是在做“記憶體操”。因此，一個經常嘗試回憶的學生，不僅記憶能力會有所提高，而且思維的能力也會得到一定的提高。

2、認真讀書

在復習的過程中，完成了嘗試回憶的步驟以后，便要開始認真讀書。當然，這時候的讀書與預習和課堂學習時的讀書是不一樣的，它是在預習和課堂學習基礎上進行的。因此，必須做到以下幾點：

（1）讀書和思考相結合（2）要重點突出（3）重在精讀、熟讀（4）適當看一些參考書

在復習的過程中，適當地看一些參考書還是很有必要的。看參考書當然是在復習好課本的內容的基礎上進行的，而且是結合課本的內容去讀參考書的內容。

3、整理筆記

在復習過程中的整理筆記，是指要把預習、課堂學習和復習等學習過程中所記的筆記串聯起來進行一定的加工和整理，使其成為一份經過加工和提煉的復習資料。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。所以，它要求索引清楚，中心突出，內容精練，還有自己的獨到見解。這樣，可以使這份經過加工整理后的筆記成為階段復習和重要考試前的復習的得力助手。