賢風吟古琴研究院認為，一個人的古琴彈奏水平、感覺與個人鑒賞的能力有很大關聯。一個人審美能力的高低往往直接影響著他對古琴音樂的感受、體驗以及古音演奏時表現的到位與否。鑒賞能力高，往往對樂曲的演奏、演繹更生動貼切。而自身鑒賞能力不高，往往在演奏中的個人體驗就不那么深厚、豐富，在音樂的表現上也就有欠缺與不足了。那么什么是鑒賞呢？鑒賞是人們欣賞古琴藝術表演時對藝術活動所產生的一種審美活動。而音樂鑒賞則是對音樂這一聽覺藝術的審美。音樂鑒賞是一種復雜的審美活動，是一種包括人們對音樂形式美的感知，情感深入體驗，想象聯想以及創造性思維等不同心理活動融為一體的音樂審美實踐活動。通過音樂鑒賞，我們可以獲得美的感受，可以陶冶情操。作為古琴習奏者、彈奏者，其審美能力可以在這種獨特的藝術活動過程中培養和熏陶，并得到強化。

音樂的鑒賞，首先是要對音樂作品聲音感性形象，也即形式美的接觸，然后是在作品形式美的基礎上所引起的對音樂內涵的體驗、聯想等更為復雜的心理活動。比較好、效率高的學習方法是有自己探索的學習。這種學習方法不同于盲目接受、完全聽任教師灌輸，而是一種較為自覺的方法。

那么我們探索性的學習都包括哪些方面呢？

賢風吟古琴研究院認為，拿一首古琴樂曲的學習來講，我們在學習過程中需要注意演奏技法、技巧，樂曲意境內涵，樂曲的音樂表現等方面。而不能僅僅局限于一紙樂譜，將樂譜上的音符與音樂等同起來。作為彈奏者，我們的任務是把樂譜轉化成樂音的流動，轉化成活的古琴音樂。而這單靠勤學苦練還不夠，更需要深刻體驗、領會古琴樂曲的內涵，在彈奏、練習中不斷探索、試驗，將某首古琴樂曲所適合的音色、力度等拿捏好。