不要盲目的跳級，如果基礎沒有打好就跳，孩子演奏中就會很吃力，這樣長此以往會導致孩子產生逆反心理，變得厭學鋼琴，盲目的跳級往往適得其反。

在準備考級的過程中，也希望大家能合理的安排時間練琴，特別是在臨近期末的這段時間，要合理安排好期末復習和鋼琴練習的時間，做到真正有效率的練琴。

目前全國的鋼琴考級主要分成了兩種，一種是“音樂家協會”舉辦的，另一種是很專業的音樂學院舉辦的。

考級本身是一件很好的事情，因為它能夠請一些相對專業一點的老師定期，階段性的檢查指導。而且準備考級呢，可以讓學者練琴更加的專注、細致、準確。從單方面來說呢，考級是一個非常積極的事情。

可以從電子琴開始嗎？

電子琴對于小孩子來說是一種非常好玩的樂器，但她其實不適用于學習鋼琴。電子琴的琴鍵比較輕，音組少，而且她的聲音不同于鋼琴。長期使用電子琴代替學習鋼琴，電子琴音組不全導致鋼琴學習進程緩慢，很難享受到其中樂趣，而因為使用習慣以后突然使用鋼琴學習，因為鍵盤力度的變化會出現基礎手型變形，長時間彈鋼琴甚至導致手指肌腱的炎癥。所以如果您是學習鋼琴，個人不建議選擇電子琴。

從非專業的角度講，學習鋼琴有以下好處：

1、學習鋼琴能很好地開發兒童的智力，演奏鋼琴時調動了人體很多的器官，通過手、眼、耳、腳、口、腦、身的并用，能鍛煉人的協調能力，反應能力，記憶能力，學鋼琴的孩子一般學習成績都不錯;

2、學鋼琴能培養兒童的非智力因素，表現在：培養人的氣質，陶冶人的性情，鍛煉人的毅力，培養獨立思考和解決問題的能力等。學鋼琴的孩子自信、自立，精力容易集中，做事不馬虎，將來更容易成才。

綜上所述，學習鋼琴比學習其它樂器有著更廣泛、更深遠的意義。一些發達國家有著很高的家庭鋼琴普及率，有些學校將鋼琴作為必修課，足見國際上對鋼琴教育非常重視。在我國，近年來家庭鋼琴的普及率在不斷上升，學鋼琴的孩子不斷增多。作為美育的一個重要組成部分，學習鋼琴與其它音樂手段一樣，已作為提高民族素質的一個重要方面越來越多地被社會所重視。

2：鋼琴彈奏中自然重量的運用

關于自然重量的運用的要求是整只手臂的放松自如，從肩部的舒展下垂，到整個手臂的協調下垂，通過放松靈活的手腕調節，然后由手指把手臂重量傳入鍵盤。

（1）：認識體會到手臂的自然重量

以前傾上身的坐姿，把兩只手臂完全放松地垂下去。此時手臂好像是從肩部自然垂掛下來的物體。在空氣中隨意擺動，晃動，而血都涌向了手掌，通向了指尖。體會到手臂的自然重量后，我們就要把這個自然重量用到彈琴上去。接下來手指就要發揮它的功能和作用了。