學鋼琴的根本目的是為了提高音樂修養，能夠獲得陪伴一生的朋友，現在社會上存在很多為了考級而學琴的情況，這種目的性在本質上其實是錯誤的，如果單單為了考級而學琴，我認為是沒有必要的。

家長在引導孩子學習的同時，也必須要明白，學琴學的是一項技能、一項本領，是為了讓孩子更好的提高審美教育，是發展教育不可缺少的。在選擇考級的問題上，家長也應該避免功利主義思想的出現，盲目的考級并不利于孩子學習鋼琴。要能夠正確的對待考級才能更好的激發孩子的進取心和學習的熱情。

不要盲目的跳級，如果基礎沒有打好就跳，孩子演奏中就會很吃力，這樣長此以往會導致孩子產生逆反心理，變得厭學鋼琴，盲目的跳級往往適得其反。

在準備考級的過程中，也希望大家能合理的安排時間練琴，特別是在臨近期末的這段時間，要合理安排好期末復習和鋼琴練習的時間，做到真正有效率的練琴。

目前全國的鋼琴考級主要分成了兩種，一種是“音樂家協會”舉辦的，另一種是很專業的音樂學院舉辦的。

考級本身是一件很好的事情，因為它能夠請一些相對專業一點的老師定期，階段性的檢查指導。而且準備考級呢，可以讓學者練琴更加的專注、細致、準確。從單方面來說呢，考級是一個非常積極的事情。

尋找適合您的鋼琴

購買一架鋼琴是一件很困難的事情，不光在中國，即使在歐美地區也是一個非常困難的選擇。因為主流大品牌之間外表及聲音都很相似。那么我們到底該怎樣去選擇呢？

鋼琴通常具有多元文化的特征，鋼琴上也許會表明：日本產、韓國產、印度尼西亞產、中國產。但實際上鋼琴的很多部件來自世界各地，只是在那些國家組裝而已。當然在中國市場流通的日本、韓國、美國、部分德國品牌都是在中國生產的（韓國三益樂器不在其中，因為他們在印度尼西亞有一個全世界最完整系統鋼琴制造工廠。），因為在中國有除了琴弦之外所有鋼琴配件的生產配套工廠，他們可以很方便的在中國采購到他們需要的配件進行組裝。

（2）：手指要承受并支撐整只手臂的重量

手指的三個小關節微微凸起，尤其是處于手掌部位的指根關節（以下簡稱"掌關節"）必須要作為一個力量的支持點。手臂的自然重量落下來，要求每一個手指都能支撐住。我們用斷奏入門的方法練習：先分別一個手指一個手指地在鋼琴上站好，結合手臂的自然重量。經過一個階段，在每個手指都能自如地彈出飽滿的聲音后，再漸漸進入連奏的練習。進一步我們就可以調節重量的輕重