不聞不問型鋼琴培訓學校鋼琴課上，父母送孩子們去，下了課，家長又來接，上課從不要求。一般來說，當孩子們在家里彈鋼琴時，這樣的父母從不干預，讓孩子們自己練習。培養孩子的意識不是問題，但對幼兒來說，家長的監督是必要的，因為他們的理解能力和自我控制能力相對較弱，在鋼琴培訓學校學習中家長需要發揮“助教”的作用。

有的鋼琴培訓學校在課堂上，老師問：“這個音是什么，應該彈幾拍？"學生應該回答這個問題，答案是“父母全權包辦型”，看到孩子能把他們的沉默苦思冥想，焦慮。有時，即使父母不直接回答，孩子也會給他們幫助。孩子們通常在家里練習，這些問題都是父母告訴的答案，沒有思考和努力。家長在孩子的鋼琴彈奏過程中過多，會使孩子養成依賴性，不愿意主動學習，所以效率也大大降低。音樂術語：包括音樂情感、表現力、音樂性、速度等。這些條款表明，學生的音樂歡快或抒情，或快板行板或慢板，這是整個工作方式直接相關。

如果鋼琴弦軸釘和琴弦生了銹斑，有的人會往弦軸何和琴弦上涂抹凡士林或機油，如果油類從弦軸釘滲進弦軸孔內，就會給鋼琴調音帶來麻煩，嚴重的根本無法調音。琴弦上的油漬粘到了制音器音頭上、小槌頭上，不但會影響毛氈的顏色，而且制音效果和音色也將變壞。弦軸和弦上的油漬時間一長會粘上灰塵，這樣既不美觀，防銹的能力反而更差。如果遇到這種情況。弦軸部位的銹斑清理可用干布蘸上少許汽油和機油擦拭一遍，再用干布擦盡油漬。

有效的教導策略 直接決定了成人每一次的學習和練習是否有效，這些有效的策略需要通過老師不斷的積累，通過教授不同的學生，接觸大量的案例，老師也在學習的過程當中。例如，我們的成人鋼琴空間就給每一個學員建立電子檔案，通過積累數據，讓教導策略越來越有效。有的鋼琴培訓學校在課堂上，老師問：“這個音是什么，應該彈幾拍？"學生應該回答這個問題，答案是“父母全權包辦型”，看到孩子能把他們的沉默苦思冥想，焦慮。有時，即使父母不直接回答，孩子也會給他們幫助。孩子們通常在家里練習，這些問題都是父母告訴的答案，沒有思考和努力。家長在孩子的鋼琴彈奏過程中過多，會使孩子養成依賴性，不愿意主動學習，所以效率也大大降低。