《語文教學與研究》
《語文教學與研究》雜志由中華人民共和國教育部主管，華中師范大學主辦的旬刊，全國中文核心期刊。此刊以《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿 ）》為指針，系統地介紹了中小學語文教學的基本理論，同時注重吸收中小學語文教學改革，尤其是我國當前基礎教育改革中中小學語文教學改革的新成果，力求體現科學性、新穎性、可讀性。每月出版三種版本，上旬為教師版《教研天地》（國內郵發(fā)代號：38-53），中旬為大眾版《綜合天地》（國內郵發(fā)代號：38-59），下旬為學生版《讀寫天地》（國內郵發(fā)代號：38-330）。注：本刊為學術期刊，晉職稱加分有效。
語文教學與研究雜志辦刊宗旨
強化理論色彩、突出探索意識、推動創(chuàng)新教育。擴大閱讀視野、加強寫作訓練、迎接語文考試。
語文教材研究、教學法探討、閱讀與訓練、作文教學、漢語學習與運用、青年教師之頁、疑難解答。
語文教學與研究雜志期刊收錄
國家新聞出版總署收錄 中國知網
語文教學與研究雜志投稿須知
1、來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2、論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。
3、文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區(qū)別明顯。
4、文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。