幼兒園教師學歷提升選擇什么方式好？目前幼兒園教師學歷偏低的現象卻很普遍偏低偏低偏低.一些幼兒教師的學歷甚至還達不到高中。這種情況原因很簡單：

一是觀念所致。認為幼兒教師就是“看孩子”的。

二是一些資金薄弱、規模偏小的幼兒園,為了減少支出，故意降低招聘門檻。

三是對于幼兒教師的學歷，相關部門缺乏硬性規定與要求,幼兒教師高學歷只是提倡。

但是，中共中央、近日印發關于深化新時代教師隊伍建設改革的意見,《意見》要求提高教師質量，逐步將幼兒園教師學歷提升至專科。也就是說，從此以后有了學歷的硬性發展規定。近些年，幼兒園教師“師德”問題頻出。盡管學歷與個人道德沒有必然聯系，但是相對而言,學歷高的更懂得幼兒教育規律，更在乎自己的聲譽,更能預見不良做法給彼此帶來的傷害，也更愿意用實際行動來詮釋自己的“高學歷”。對于幼兒教師的學歷要求并非可有可無,達到“專科”學歷必須放進幼兒園教師招聘的“硬性條件”中去。

教育是“一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個心靈打動另外一個心靈”，在這一過程中，教師的素質和水平至關重要。在學前教育中，幼師責任重大，更是一項專業性極強的工作。所以，提升幼師學歷不僅是家長的期待，更是行業發展的需要，是社會進步的必然要求。

在國外，不少國家為幼師行業設置了很高的門檻。比如法國，幼兒教師要在教師培訓學院接受兩年的培訓，申請者還必須具有本科學歷。中國要實現“中國夢”，成為世界強國，就要求各行各業人才輩出，其中也包括幼師隊伍。

現在就給大家一一分析一下各個學歷提升的方法：

1、全日制統招

一般在離開學校之后，就很難再用這種方法提升學歷了，除非你的年齡還很小，還是可以重返校園，進行學歷提升的。

2、自考

適合人群：基礎好，有足夠的學習時間，能堅持學習，對學習有信心的同學。

自考分社會型自考（大自考）和應用型自考（小自考）。

自考考完所有課程就可以申請畢業，最快一年半可以考完所有課程。自考有一定難度，且行且珍惜。

3、成人高考（成教）

適合人群：工作比較忙，有一定的學習基礎，不急于取得畢業證書，但想輕松獲證的同學。

成人高考需參加每年10月的國家統一的入學考試，取得學校錄取通知書后，次年三月注冊學籍，學制為2.5-3年。

成人高考通過率高，是需要學歷證書求職晉升等人群的較好選擇。成教含金量僅次于自考。

4、網絡教育/遠程教育（網教）、

適合人群：工作忙，上網比較方便。

遠程教育一般在每年春季和秋季入學，招考院校自主命題和招生，入學門檻比較低，畢業率比較高。

網絡教育學制為兩年半。

5、電大

適合人群：工作比較忙，不能花太多時間在學習與考試上，拿證主要用于晉升、加薪、轉崗等。

畢業率、合格率高，考試形式靈活，學習相對容易。