《理科愛好者》（教育教學(xué)）
主管：成都大學(xué)
主辦：成都大學(xué)
ISSN：1671-8437 CN：51-1638/O
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征稿欄目：高等教育研究、職業(yè)教育研究、中學(xué)教育研究、小學(xué)教育研究、幼兒教育研究、、初出茅廬等
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往期部分目錄節(jié)選：
1 將大數(shù)據(jù)智能化處理技術(shù)融入初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
張玲潔; 2019/ 06 2
2 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中電教手段的應(yīng)用
思國(guó)利; 2019/ 06 1
3 用微課助力初中數(shù)學(xué)教學(xué)
陳慧芳; 2019/ 06 1
4 探討初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)記憶方法
唐仁鑫; 2019/ 06 1
5 核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)德育滲透策略
張華; 2019/ 06 2
6 運(yùn)用“做數(shù)學(xué)”教學(xué)方法讓數(shù)學(xué)課堂動(dòng)起來
許仁宏; 2019/ 06 3
7 實(shí)驗(yàn)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的實(shí)踐探討
單蘭花; 2019/ 06 1
8 探析提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率的途徑
段振崗; 2019/ 06 1
9 分層教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
陳輝; 2019/ 06 2
10 初中數(shù)學(xué)概念認(rèn)知中的錯(cuò)誤類型分析
瞿新梅; 2019/ 06 3
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