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延伸拓展

產(chǎn)品詳情：親子教育是一門學(xué)問，我們很多父母在教育孩子的過程中都會走入一些誤區(qū)，怎么才能避免這些誤區(qū)呢？親子教育法則一：孩子生氣時，父母要保持冷靜。孩子火冒三丈時，父母可千萬別跟著激動，否則接下來只會吵得不可開交。此時父母的較高行為原則是：孩子越火，父母越冷。親子教育法則二：批評孩子的行為，而非人格特質(zhì)。告訴孩子，他有些地方做錯了。當(dāng)父母批評行為本身，孩子知道他只要改進(jìn)行為，就可能改善他在父母心目中形象。親子教育法則三：當(dāng)孩子分享心事時，不要做出早就了解的模樣。處于青春期的孩子認(rèn)為自己的感受是獨(dú)特的，所以當(dāng)大人一眼就看穿他們的行為動機(jī)的時候，孩子就會覺得無趣而且不愉快。當(dāng)孩子好不容易有了一些成長的心得，父母應(yīng)該積極配合，站在孩子的角度來聽孩子的心聲。親子教育法則四：尊重孩子的隱私；孩子希望受到尊重。因此，父母應(yīng)該給孩子一些空間，允許他們保有自己的隱私，偵查舉止會破壞孩子對家長信任。父母和孩子可以制訂一個專屬的“孩子的隱私合同”，寫下什么事情父母可以知道，哪些事情屬于孩子的隱私。親子教育法則五：當(dāng)顧問，不當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)；在與青春期孩子溝通時，父母說話時的語氣十分重要。如果用命令口吻，可能會吃閉門羹，換一種語氣就會更貼近孩子的內(nèi)心，。親子教育法則六：不說“但是”；有些父母常希望和孩子交流，于是他們耐著性子聽完了孩子要說的事，接下來就說：“我了解你的意思，但是你的想法是錯的。”父母使用“但是”一詞，會讓孩子漸漸感受到父母并為未認(rèn)真傾聽自己，不過擺姿態(tài)，從而厭倦交流。家長可以用“如果……會更好”句型來取代“……但是……”。親子教育法則七：澄清語意的溝通法；孩子很容易對父母的意見有過多錯誤的解讀，因而造成不必要的情緒反彈。為了避免這樣的誤會，父母可以用一個很好的溝通方式，就是做語意上的澄清—— 親子教育法則八：做建設(shè)性的批評；孩子行為不當(dāng)時，父母應(yīng)使用建設(shè)性的批評技巧來開口，以成功地協(xié)助孩子矯正行為。例如，孩子早上出門，來不及吃早飯。建設(shè)性的批評做法，則應(yīng)該是談事件、感覺、期望和好處。

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