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延伸拓展

產(chǎn)品詳情：園所管理：如何提高幼師的執(zhí)行力？1、確保幼師了解職位，確立工作標(biāo)準(zhǔn)；不管是哪個(gè)行業(yè)，做什么事情，有一個(gè)明確的目標(biāo)是最重要的，只有明確工作目標(biāo)，才能明確工作方向，而這個(gè)方向也就是工作標(biāo)準(zhǔn)，只有讓一切都有序可循，有一套合理有序的程序，才能夠把政策更好地落實(shí)。幼兒園園所管理來(lái)講，要讓幼師明確其職位，包括幼師工作所要達(dá)到的工作目標(biāo)、工作職責(zé)、工作任務(wù)等等，以及工作目標(biāo)達(dá)到的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，在下達(dá)任務(wù)的時(shí)候要做到具體、可衡量以及有時(shí)限。只有明確工作目標(biāo)才能明確工作方向，而這個(gè)方向也就是工作標(biāo)準(zhǔn)，建立一定的流程和嚴(yán)格的績(jī)效考核。所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓，只有讓一切都有序可循，有一套合理有序的程序，才能夠在上達(dá)下傳之后讓執(zhí)行更好的落實(shí)。2、獎(jiǎng)罰分明，建立激勵(lì)機(jī)制；在管理學(xué)當(dāng)中有一個(gè)X理論，認(rèn)為人都是有惰性的，必須用制度去約束。事實(shí)也證明這個(gè)管理理念是能夠在實(shí)踐中得以論證的。當(dāng)今社會(huì)，不管是哪行哪業(yè)，都是有考核制度的，幼師自然也是如此。在明確每個(gè)幼師的工作目標(biāo)和工作標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，建立一套科學(xué)合理的評(píng)估方式、做出一定的評(píng)價(jià)。既做到賞罰分明，又通過(guò)激勵(lì)機(jī)制，在促進(jìn)幼師之間競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí)跳動(dòng)積極性，從而增強(qiáng)員工的執(zhí)行力，提高整個(gè)園所管理能力，進(jìn)而更有效的提高工作效率。當(dāng)然了，既然有考核制度、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，那園長(zhǎng)就一定要讓考核要真正發(fā)揮導(dǎo)向作用，還要避免人為因素的干擾，比如園長(zhǎng)的個(gè)人喜好之類的。3、建立良好的溝通，增強(qiáng)協(xié)調(diào)性；當(dāng)然在現(xiàn)今很多園所執(zhí)行力不夠，還有一個(gè)原因就是制度本身存在問(wèn)題，缺乏人情味。園所在管理的過(guò)程中，也不能頑固不化，說(shuō)一。而應(yīng)該通過(guò)建立良好的溝通渠道，讓制度、項(xiàng)目、措施等等在執(zhí)行過(guò)程中變得更加合理。在執(zhí)行力弱的情況下，應(yīng)該適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行意見(jiàn)反饋的收集，協(xié)調(diào)內(nèi)部一致解決，最終的目的是讓措施能夠有效的執(zhí)行。4、提升領(lǐng)導(dǎo)能力，加強(qiáng)監(jiān)督力度；幼師執(zhí)行力的強(qiáng)弱往往跟園長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)人有直接的關(guān)系，一個(gè)園所的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力也決定了園所的執(zhí)行力，有時(shí)候幼師執(zhí)行力弱間接的原因是管理者的領(lǐng)導(dǎo)力問(wèn)題。園長(zhǎng)在管理中既要發(fā)揮工作的帶頭作用，又要加強(qiáng)監(jiān)督力度。所謂“領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任”，一個(gè)園所執(zhí)行力的強(qiáng)與弱，需要有人去監(jiān)督、評(píng)價(jià)和考核，通過(guò)這一系列來(lái)促進(jìn)執(zhí)行力的提高，最終形成一個(gè)良性循環(huán)。

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