論文一般由題名、作者、目錄、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成，其中部分組成（例如附錄）可有可無(wú)。

投稿時(shí)請(qǐng)按照以下格式整理您的文章：

標(biāo)題(20字以內(nèi)) -]作者-]工作單位(院系處室)-]摘要（300字左右）-]關(guān)鍵詞（3-5個(gè)）-]正文-]參考文獻(xiàn)（2個(gè)以上）-]作者簡(jiǎn)介(100字內(nèi)詳細(xì))-]聯(lián)系方式(電話)

美術(shù)教學(xué)新論文舉例：

1 高校美術(shù)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新教育與人才分層培養(yǎng)的探究

黃晶晶; 2019/ 05

2 廣西民間美術(shù)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用

劉毅飛; 2019/ 05

3 少數(shù)民族民間美術(shù)活態(tài)傳承的可行性及方法分析

崔巍; 2019/ 05

4 從高校教育看中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)的歷程及趨向

杜明星; 2019/ 05

5 “雙創(chuàng)”視域下工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

黃文泓;尹婧;王鑫; 2019/ 05

6 繪畫(huà)師范類(lèi)本科生論文的寫(xiě)作問(wèn)題與解決策略

張蓓蓓; 2019/ 05

7 淺議信息化與美術(shù)課堂教學(xué)的整合

趙杰; 2019/ 05 1

8 淺析小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)造性教學(xué)

薄琳; 2019/ 05

9 學(xué)生美術(shù)核心素養(yǎng)創(chuàng)意實(shí)踐能力培養(yǎng)策略研究

殷萱; 2019/ 05 1

10 藝術(shù)與審美——美術(shù)教學(xué)中審美情感的培養(yǎng)

何英; 2019/ 05

11 全球化下的世界美術(shù)教育研究

孫哲; 2019/ 04 1

12 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育的基本策略分析

劉嬋娜; 2019/ 04 2

13 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校美術(shù)教育與教學(xué)實(shí)踐的思考

戴硯亮; 2019/ 04 1

14 基于中職學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的美術(shù)教學(xué)探究

王斐; 2019/ 04 1

15 中國(guó)當(dāng)代民間美術(shù)工作室與社會(huì)美育發(fā)展芻議

王哲勤; 2019/ 03 1

美術(shù)教學(xué)方向?qū)W術(shù)論文發(fā)表適用期刊：

《美術(shù)文獻(xiàn)》

主管：湖北長(zhǎng)江出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司

主辦：湖北美術(shù)出版社有限公司

ISSN：1673-4858 CN：42-1756/J

省級(jí) 月刊

知網(wǎng)、萬(wàn)方收錄

征稿欄目：主題、新作推介、展覽檔案、展覽推介、經(jīng)典閱讀、學(xué)院藝術(shù)、資訊

++++++++++++++++++++++++++++

詳情咨詢及投稿請(qǐng)聯(lián)系領(lǐng)航出版網(wǎng)岳編輯：

投稿郵箱：lhqk2017@

微信號(hào)

聯(lián)系方式

++++++++++++++++++++++++++++

領(lǐng)航出版網(wǎng)服務(wù)內(nèi)容：

職稱(chēng)評(píng)審、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、自主招生 學(xué)術(shù)論文發(fā)表、專(zhuān)著署名 、專(zhuān)利申請(qǐng)、課題署名

本公司常年征集各專(zhuān)業(yè)方向人員出版職稱(chēng)著作/教材或署名主編/副主編，專(zhuān)業(yè)范圍涵蓋：農(nóng)林園藝，水利水電，建筑工程，臨床外科，機(jī)械機(jī)電，教育教學(xué)，檔案管理 等

個(gè)人出書(shū)業(yè)務(wù)包括小說(shuō)、散文集、回憶錄、書(shū)畫(huà)集、家譜、企業(yè)年冊(cè) 等