考察師資力量。作為正規的濟南架子鼓培訓機構,都有經過專業培訓的架子鼓培訓老師,且都是正規音樂院校畢業,并在各種比賽和實踐教學中積累了豐富的經驗。因為只有這樣,才能具備系統完善的樂理和架子鼓培訓知識體系,并能夠進行針對性個性化一對一的教學。
隨著兒童需要的不斷發展,作為其基本情緒的興趣也隨之發展。根據幼兒興趣的廣泛但不穩定、比較膚淺而且易變化的特點,在教學中,用各種方法激發幼兒的興趣,尊重幼兒的興趣,培養幼兒的興趣。打擊樂培訓,使喜歡音樂的幼兒,在一種輕松愉快的氣氛中進行,每次學會一種節奏一首曲子,孩子們都會露出喜悅的笑容,使喜歡音樂的幼兒,在一種愉快輕松的氛圍中進行了學習。
打擊樂培訓一般以爵士鼓培訓、電子鼓、非洲鼓、小軍鼓、基礎樂理等課程為主,并組建電聲樂隊、少兒打擊樂團等團隊建設。
敲敲打打是人類與生俱來的本能,心跳則是上天賦予人類的節奏,親近音樂其實沒有想象中那么難,打擊樂培訓符合人類的天性本能,且素材豐富多元,生活中隨處可得,最能激發孩子的學習熱情與創意,讓孩子感受「處處是樂器,時時有音樂」的美妙。
由于參加少兒架子鼓爵士鼓樂器培訓班的學員年齡相對小,其自制力相對較差,這就需要家長的陪練。提高陪練的效果,對孩子學習打擊樂起到很好的幫助作用要注意幾點:
一是、認真、正確、完整的練習一遍比乏味懶散的練習很多遍強制百倍。首先要正確的練、認真集中精力的練,而不能只是求練習了多少遍數,要質量而非數量。日積月累養成好習慣。
二是,合理安排架子鼓練習時間,根據每個孩子的性格特點和生活環境,合理安排利于孩子有熱情和興趣的時間段進行練習,會達到更好的效果。
三是、根據參加打擊樂培訓的少兒的年齡及生理心理特點,六歲左右的孩子每次練習時間在20分鐘左右為宜,當然個別孩子個別對待,適當的分散練習時間,利于其注意力集中,提高爵士鼓培訓練習的效率。
